后者踉跄着后退,让开了通道。
现在斯通明白为什么开学宴会时邓布利多给出那样的忠告了——学校里的蠢货真的很多。
是否会有麻烦还不清楚,往小了说,这就是学生之间一场简单的冲突,往大了说,就是血统之间的矛盾了。
一切要看校方的态度,目前的形势算是有利的,所以他的心里还是很平静的。
大不了打道回府,转投其他学校呗,这世上总不可能只有这一座魔法学校吧?
。。。。。。
图书馆在二楼。
进入图书馆后,斯通第一时间找到了管理员平斯夫人,询问有关古代如尼文的书籍。
“在第九个书架。”
“谢谢。”
在书海中,斯通找到了两本书,一本叫《古代如尼文》,另一本则叫《如尼文与炼金术》。
吸引力太大,他直接坐到书架旁的桌子上翻开了第一本。
书的扉页上有一些烫金的大字,写着:
【身受长矛刺伤;我被当作神父的祭品】
【我将献祭自己给自己,在无人知晓的大树上】
【九夜吊在狂风飘摇的树上】
【没有面包充饥,没有滴水解渴】
【我往下看,拾取如尼文字】
【边拾边喊,由树上掉落】
神神叨叨的,看不懂,斯通翻开了下一页。
同样没有正文,是一些用小字写的注释:
古代如尼文蕴藏着非凡的力量,早期巫师将其用于咒语,但其不确定性往往会带来危险,遂被现在巫师所摒弃。
然而,古代如尼文并没有完全失去作用,现代巫师将其应用于了占卜、炼金等领域。
“原来是这样。”
结合注释,斯通似乎明悟了那段烫金字的含义。
如尼文应该是草莽时期的巫师所用的咒语,而那个‘我’有可能发明如尼文的人,而更像是将如尼文总结编纂成书的人,所以没有在这本书上署名。
‘还挺厚道的。’斯通心道。
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
他翻开了下一页,然后就看到了一个奇怪的字符。
它读作(fehu),形状很怪,一竖,竖线的中间和四分之一处各向上伸出了一道斜线,与竖线呈四十五度夹角。
字符的意义有很多:牛群、财产、成功、财富、火焰。。。。。。
怪不得被弃用了,这么多意义,确实很容易出危险啊。
这本书很薄,但信息有很多。
像这样的字符,一共有二十四个,完全阅读并记忆之后已经过去很长时间,平斯夫人都来催过很多次了。
由于不知道两本书之间有什么关联,斯通就借下了两本,准备回去对照着读。
www.baquge.cc www.cwzww.com www.9kutxt.com www.shuhuangxs.com www.du8.org